ハルサカ。

降るなら、はっきり降って欲しいが。。。


　我が県の「新人戦」は某企業杯である。我が地区からは１チームのみが県大会に出ることができる。１１月下旬から、一つの席を巡って３１チームの予選が始まるわけだが、かなり熾烈な戦いになることが今から予想される。

　１０月２２日に我が地区Ｂクラス決勝トーナメントが行われ、普通に考えると「某企業杯を占う試合」になるはずなのだが。。。これが、全くもって「占えない」のだ（笑）。なぜか？それは、各チームのメンバーが大幅に変わるから、である。

　簡単に言うと「Aチーム組が帰ってくる」のだ。例えば「Ｚチーム」。6年生の人数が少なく、TOPチームに5年生全員が入っている。しかも、成績は上位。Ａクラスのスピードと「逞しさ」に揉まれた5年生達が大きく成長していることは間違いない。次は「チームＫ」。ここも6年の数が少ない。７～8人がＡクラスに行っている。「Ｚチーム」と違うのは、5年生の数が多いということ。７～8人取られても、5年だけで単独チームが組めている。これが合体したら。。。う～む。。。そして「チームｏ」。ここはエース級2人がＡクラスに。残った5年生達のレベルも高く、今回の我が地区後期大会Ｂクラスの優勝候補の一つである。さらに「チームｆ」。ここも同じような状況にある。

　まあ、頑張るしかない。「揺らがずに己を信じて」が基本。我がチームの道をまっすぐに。うん。

　大前提として。「U-○」がサッカー界のグローバルスタンダード。その上で、前にも書いたが、チーム編成というのは、「そのチーム、それぞれの問題」である。はっきりと言うが「何が正解！」はない。まず第1に、「チームの考え方」が大きな要因になってくる。サッカーに対する姿勢の問題、サッカーの教え方の問題、親の当番制の問題、家庭の事情の問題、月謝の問題、安全性の考え方の問題、距離の問題、エトセトラ。色んなチームの事情があって、それに対処する方法があって。そして「チームの考え方」ができあがる。「習熟度」に基点を置いて「学年」では考えないチーム、「習熟度」を度外視して「学年」を基準とするチーム。次に人数というファクターが来る。足りなければ、「上げる」が基本となる。これも必ずではない。あくまでも「学年」に主題を置き、下を上げずに足りないまま編成するチームもある。しつこいようだが、それぞれが正解。「自分のところは自分のところ」。

　つまり「揺らがず己を信じて」である。

　そこから、今度は「どのように分けるか？」、「どう試合に出すか？」という難問が待っている。下を上げるとして、下が「弱くてもいいのか？」・「それなりに！」にするのかで、上げるメンバーが変わってくる。また一方で「使わなければ意味が無い！」とする考え方が一つ。「その中でも実力主義！」という考え方もある。上がったはいいが「試合に出れない。。。これだったら上がらない方がよかった。。。」なんてこともあるのだ。これは人数の多い我がチーム5年生も同じ問題を抱えている。「そこそこ」クンをどちらに入れるか？に毎回、僕らコーチ陣は頭を悩ませる。最近は「頼らない！クセ」をつけさせるために「アンツ」と「トータス」に分けてはいるが。。。それだって、逆に責任感の強い子を更に伸ばすために、「ごめんな。。。」という気持ちで「トータス」に入れている。親御さんには説明をしているが。。。

　ここで。初めて逆に。子供は、「大いに揺れて！でも己を信じて」。が、大基本。

　挫折というには、あまりに事が小さいかもしれないが。子供にとっては間違いなく「挫折」だろう。そこで「いいや。。。」と思うのか、「悔しい。見てろ！」と思うのか。ここが、大きな分かれ目。個人的な意見だが、「勝ち負け」と一緒で「天狗と挫折」と両方とも体験した方がいい気がする。

　今日、見つけた、うちの嫁さんと同じ名前の人が書いている、なかなか面白いサッカーママのブログ。そこにある「飛び級」（ちなみにこの名称が、僕は嫌いなのだ。。。他の言い方ないのだろうか？苦笑）の話を読んで、そう思った。揺らぐから「子供」、揺らぐから「成長」。大人は揺れずに、しっかり支えてあげればいい。親は何も言わずに。大丈夫、勝手に「答え」を自分なりにみつけるから。それも「成長」。個人の心の「成長」の度合いが、この先のチーム力の「成長」に必ず繋がります！

　各県で始まる「新人戦」。我が県では注目の某企業杯。群馬はモスバーガー杯。富山は林吾郎杯。他の都道府県の「新人戦の名称」が気になるなあ（笑）。

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